所沢市のプログラミング教室でUnityを学ぶ子どもたちの声は、Learning Labにおけるプログラミングの楽しさや成長を如実に反映しています。実際に教室に通っている小学生たちは、ゲーム制作に没頭する中で、自分のアイデアを形にする喜びを実感しています。

「最初はプログラミングなんて難しいと思っていました。でも、自分が作ったキャラクターを動かせるようになると、すごく面白く感じました」と、小学生の参加者は語ります。子どもたちが自らの手でゲームを作り上げる過程で、彼らの創造力や論理的思考も育まれています。

保護者の方も、子どもたちの成長を感じています。「ウチの子が自分からプログラミングをやりたいと言い始め、作品を作るのに夢中になっています。これまでとは違う表情で取り組む姿を見ると、本当に嬉しいです」との声が聞こえてきました。お子さまの自主的な学びを促進する環境が整っていることが、親たちの安心感にもつながっています。

また、教室でのチームプロジェクトを通じて、友達と協力することやアイデアを出し合う楽しさも学んでいます。「一緒にゲームを作っている時は、すごくワクワクします。完成した時の達成感がたまらないです」と話す子どもたちの姿は、学ぶ喜びを体現しています。これらの体験談は、所沢市のプログラミング教室が、ただ単にプログラムスキルを教える場でなく、子供たちの個性や感性を広げる場所でもあることを物語っています。

Unityを使ったプロジェクト型学習は、子どもたちにとって新たな世界への扉を開くきっかけになります。一人ひとりが自分のペースで学べる環境の中で、子どもたちが成長する様子を目の当たりにすると、より多くの保護者へこのプログラムの魅力を伝えたくなります。所沢市のプログラミング教室で、自分自身の力で未来を切り拓くための第一歩を踏み出しましょう。